Une mallette pédagogique «  Au fil de l’étoffe » est mise à la disposition des enseignants (cycle 1 à 3) sur demande, pour une durée de 15 jours, avant ou après leur venue.

Vous pouvez également télécharger les fiches pédagogiques du musée ici.

Dessin et peinture

Dessin et peinture

Feutre de laine

Costumes, sculptures vivante

Dessin et peinture

Création sur tissus

Créations textiles

Créateur de costumes

Photographie

Créateur de costumes

• DAAC de Lyon

• Pass’Région

• Notice de présentation du dispositif «  Passeurs de culture »

• Portail national du ministère de la Culture - Histoire des arts

• Portail national éduscol - Histoire des arts

• Site arts plastiques de l’académie de Lyon

• Site arts appliqués de l’académie de Lyon

• Histoire des arts dans l’académie de Lyon

Des pistes de séquences pédagogiques, conçues à partir de pièces de nos collections par des enseignants d’arts plastiques, sont consultables sur notre site. Propositions élaborées lors d’une formation proposée et animée par Madame Goldstein, IA-IPR d’arts plastiques.

• Statut objet

• Matérialité

• Espace

• Narration visuelle

• Transparent

Durant cette visite encadrée par un médiateur, les enfants sont invités à découvrir les collections en touchant des matières et s’adonnent à des jeux tactiles.

45MIN À 1H

Au-delà des thématiques proposées, le service culturel et pédagogique est disponible pour construire avec les enseignants un projet pédagogique sur mesure. Le thème est à préciser lors de la réservation auprès du service.

La fabrication des tissus à Lyon, de la Renaissance à nos jours.

À travers les collections, voyage de la Chine à la Perse avec escale en Italie et arrivée à Lyon.

Les textiles et leurs matières : la laine, le lin, le coton, la soie…

Une invitation à découvrir en touchant, en sentant, en écoutant et en goûtant.

Monochromie, polychromie, rouge, bleu, jaune, vert... Les tissus s'animent. Un parcours haut en couleur !

Un conteur emmène les enfants au pays des fées, des chevaliers, des ogres, des dragons et autres personnages fantastiques, au cours d’une déambulation dans le musée. Issus ou non de notre patrimoine littéraire, les contes invitent à apprivoiser les collections de façon ludique. Ils sont toujours en lien avec les collections du musée et adaptés à l’âge des enfants.

45MIN à 1H

Au-delà des thématiques proposées, le service culturel et pédagogique est disponible pour construire avec les enseignants un projet pédagogique sur mesure. Le thème est à préciser lors de la réservation auprès du service.

La robe de bal de Cendrillon, La Belle au Bois Dormant, L’habit neuf de l’Empereur, Peau d’âne, La Princesse au petit pois…

Pierre et le loup, Le Petit Chaperon rouge, Les trois petits cochons…

Le Petit Poucet, Barbe Bleue…

Hansel et Gretel, Blanche-Neige…

Bon appétit Monsieur Lapin, Roule galette, Poule rousse et renard rusé…

Le fantôme d’Antinoé, Le pharaon et le tisserand…

Au temps des Mille et Une Nuits…

Le rossignol et l’Empereur de Chine, La fée du ver à soie, La rose bleue de Chine, Le dragon jaune et le dragon bleu…

Qui a enlevé Proserpine ?, La musique d’Orphée, Athéna et l’araignée…

Yvain, le chevalier au lion, Renard et les poissons , Berthe au grand pied…

Après une rapide visite des collections ou des expositions temporaires, place à la création collective, sur une thématique choisie en concertation avec les enseignants. Cet atelier favorise la créativité, le travail de groupe et permet aux enfants d’éveiller leurs sens à la nouveauté.

1H30 ou 2H

Au-delà des thématiques proposées, le service culturel et pédagogique est disponible pour construire avec les enseignants un projet pédagogique sur mesure. Le thème est à préciser lors de la réservation auprès du service.

• Le monde végétal

• Les couleurs

• Les formes géométriques

• Le monde animal

• La matière

• Réalisme et abstraction

Guidés par un conférencier, les enfants sont invités à découvrir une sélection d’œuvres parmi les collections. Selon les thèmes retenus avec les enseignants, cette visite peut s’accompagner d’un livret pédagogique et de manipulation de textiles et d’objets (fac-similés) inspirés des œuvres originales.

1H, 1H30 ou 2H

Au-delà des thématiques proposées, le service culturel et pédagogique est disponible pour construire avec les enseignants un projet pédagogique sur mesure. Le thème est à préciser lors de la réservation auprès du service.

Le musée retrace plus de 4 500 ans d’histoire du textile et des civilisations à travers des «  Period Rooms », et la présentation de collections uniques de la Renaissance italienne, des arts d’Extrême-Orient ou de l’orfèvrerie contemporaine.

Se déplacer, s’éclairer, se divertir, se nourrir, s’habiller… La vie de la haute société au siècle des Lumières.

Consulter notre fiche pédagogique Au cœur du XVII^e siècle.

Monochromie, polychromie… Les tissus sont animés par les couleurs. Un parcours historique, technique et symbolique.

Consulter notre fiche pédagogique Déambulation chromatique.

Iconographie, mode et condition féminine. Un parcours autour des costumes et des objets d’art.

Consulter notre fiche pédagogique Histoire(s) de femmes.

Un parcours qui s’intéresse aux hommes artistes et créateurs, mais aussi aux représentations et à la mode masculines.

Focus sur la fleur, motif majeur de la Fabrique lyonnaise.

Consulter notre fiche pédagogique Fleurs et soie.

La fabrication des tissus à Lyon de la Renaissance à nos jours.

Une invitation à découvrir les collections, en touchant, en sentant, en écoutant et en goûtant.

Les textiles et leurs matières.

Objets, objets d’art, œuvres d’art… Utile mais beau et beau mais utile !

Une approche des différents métiers rencontrés dans un musée.

Voyage de la Chine à la Perse avec escale en Italie et arrivée à Lyon.

Une approche des religions à travers les broderies liturgiques, inscriptions coufiques sur des textiles du monde islamique, gilet de moine bouddhiste pour le théâtre Kyôgen…

Tissus, arts décoratifs et leur impact sur l’environnement d’hier à aujourd’hui.

Après une rapide visite des collections ou des expositions temporaires, place à la création collective ou individuelle, sur une thématique choisie en concertation avec les enseignants. Les ateliers favorisent la créativité tout en dispensant un savoir-faire et une connaissance en histoire des arts décoratifs et des textiles.

2H ou 3H

Au-delà des thématiques proposées, le service culturel et pédagogique est disponible pour construire avec les enseignants un projet pédagogique sur mesure. Le thème est à préciser lors de la réservation auprès du service.

Création de tampons et de pochoirs à la main ou à la machine, inspirés des collections.

Outils graphiques, jeux de couleurs… pour réaliser un motif avec une grande liberté.

Volumes, matières, couleurs… le bijou textile permet d’explorer des techniques de couture ludiques et précises.

Personnaliser vêtements et accessoires grâce aux techniques d’impression et d’application textile.

En comparant les dessins des mangas aux motifs de la collection asiatique, imaginer un Fukusa, (étoffe destinée à recouvrir un présent) en créant motifs, tampons et pochoirs.

Parés d’habits de lumière, les enfants explorent le musée autour de la thématique de l’art de se vêtir.

Avec une plume et un parchemin, chacun garde sa page d’écriture.

Cette visite, invite à découvrir la richesse des collections du musée. Étudiants, enseignants échangent avec le conférencier devant un choix d’œuvres. Une lecture interactive qui permet de parcourir l’histoire de notre patrimoine. Selon les thèmes abordés, la visite peut se doubler d’une manipulation de textiles et d’objets (fac-similés) inspirés des œuvres originales.

1H, 1H30 ou 2H

Au-delà des thématiques proposées, le service culturel et pédagogique est disponible pour construire avec les enseignants un projet pédagogique sur mesure. Le thème est à préciser lors de la réservation auprès du service.

Le musée retrace plus de 4 500 ans d’histoire du textile et des civilisations à travers des «  Period Rooms », et la présentation de collections uniques de la Renaissance italienne, des arts d’Extrême-Orient ou de l’orfèvrerie contemporaine.

Se déplacer, s’éclairer, se divertir, se nourrir, s’habiller… La vie de la haute société au siècle des Lumières.

Consulter notre fiche pédagogique Au cœur du XVII^e siècle.

Monochromie, polychromie…Les tissus sont animés par les couleurs. Un parcours historique, technique et symbolique.

Consulter notre fiche pédagogique Déambulation chromatique.

Iconographie, mode et condition féminine. Un parcours autour des costumes et des objets d’art.

Consulter notre fiche pédagogique Histoire(s) de femmes.

Un parcours qui s’intéresse aux hommes artistes et créateurs, mais aussi aux représentations et à la mode masculines.

Comment le patrimoine français s’est-il construit à travers un réseau d’influences et d’échanges entre différentes cultures et courants artistiques ?

Focus sur la fleur, motif majeur de la Fabrique lyonnaise.

Consulter notre fiche pédagogique Fleurs et soie.

Tisseur, dessinateur textile, brodeur…découvrez les métiers d’art à l’origine des plus belles pièces de nos collections.

La fabrication des tissus à Lyon, de la Renaissance à nos jours.

Une invitation à découvrir les collections en touchant, en sentant, en écoutant et en goûtant.

Zoom sur les textiles et leurs matières.

Objets, objets d’art, œuvres d’art… Utile mais beau et beau mais utile !

Une approche des différents métiers rencontrés dans un musée.

À travers les collections, voyage de la Chine à la Perse avec escale en Italie et arrivée à Lyon.

Une approche des religions à travers les broderies liturgiques, inscriptions coufiques sur des textiles du monde islamique, gilet de moine bouddhiste pour le théâtre Kyôgen…

Tissus, arts décoratifs et leur impact sur l’environnement d’hier à aujourd’hui.

Une visite centrée sur la deuxième moitié du XIX^e siècle avec, pour fil conducteur, le roman éponyme de Zola, qui met en avant un des rouages économiques et sociaux majeurs du Second Empire : le développement des grands magasins.

Consulter notre fiche pédagogique Au bonheur des dames.

Après une rapide visite des collections ou des expositions temporaires, place à la création collective ou individuelle, sur une thématique choisie en concertation avec les enseignants. Ces ateliers dispensent un savoir-faire tout en familiarisant les participants avec l’histoire des arts décoratifs et des textiles.

2H ou 3H

Au-delà des thématiques proposées, le service culturel et pédagogique est disponible pour construire avec les enseignants un projet pédagogique sur mesure. Le thème est à préciser lors de la réservation auprès du service.

Création de tampons et pochoirs à la main ou à la machine. (Cycle 3, 4 et lycée)

Outils graphiques, jeux de couleurs… pour réaliser un motif avec une grande liberté. (Cycle 3, 4 et lycée)

Volumes, matières, couleurs… Le bijou textile permet d’explorer des techniques de couture ludiques et précises. (Cycle 3, 4 et lycée)

Personnaliser vêtements et accessoires grâce aux techniques d’impression et d’application textile. (Cycle 3, 4 et lycée)

Structurer, découper, incruster, appliquer, agrandir, déformer… Le corset revisité et transformé se prête à une réflexion sur la libération du corps de la femme. (Cycle 4 et lycée)

En comparant les dessins des mangas aux motifs de la collection asiatique, imaginer un Fukusa, (étoffe destinée à recouvrir un présent) en créant motifs, tampons et pochoirs. (Cycle 3, 4 et lycée)

Parés d’habits de lumière, les enfants explorent le musée autour de la thématique de l’art de se vêtir. (Cycle 3)

Avec une plume et sur un parchemin, chacun garde sa page d’écriture. (Cycle 3)

Un temps pour approfondir sa connaissance de l’histoire des arts décoratifs et du design, des textiles et de la mode. La projection en salle de conférences peut s’accompagner d’une visite personnalisée dans les collections.

1H30

Au-delà des thématiques proposées, le service culturel et pédagogique est disponible pour construire avec les enseignants un projet pédagogique sur mesure. Le thème est à préciser lors de la réservation auprès du service.

• Le musée des Tissus depuis son origine

• Les grands fondateurs du musée

• La soierie lyonnaise

• Les textiles et leurs histoires

• Du costume à la mode

• L’évolution du goût

• L’art asiatique

• Le patrimoine lyonnais